Psicopedagogia Clínica 
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Distúrbios de Aprendizagem
- dificuldades de desenvolvimento ou aprendizado: "dis" – disfasia, dislexia, disgrafia, discalculia, dispraxias...
- perda de função adquirida ou em processo de aquisição: "a" – afasia, alexia, agrafia, agnosia, acalculia, apraxias.. Transtornos e déficits de atenção e hiperatividade (TDAH), síndromes; Prader Willian, Tourret, Burnout e outros.
A psicopedagogia fará os encaminhamentos que julgar necessários, quando necessário para outros profissionais num trabalho conjunto e integrativo.
- Problemas escolares
Família, escola, trabalho, etc. Aqui temos os grupos mais importantes de troca e aprendizado em que nos inserimos durante nossa existência. Individualmente ou em grupo, podem acontecer momentos agudos de dificuldade no processo de aprender, por conta de desordens nos campos, emocional, biológico, social ou familiar.
A criança sensível mostra sintomas que necessitam de cuidados na avaliação e na condução a um lugar seguro, para retomar seu processo de aprender e adquirir conhecimento. Um olhar cuidadoso e técnico pode acolher esse momento com o carinho necessário recolhendo e ao mesmo tempo as informações dos grupos de convivência, juntando as peças desse conviver, avaliando e apontando possíveis soluções para a questão.
- Autorias vocacionais
O momento da busca profissional tem importância e merece muito cuidado por parte daquele que a busca. Observar-se, conhecer-se e reconhecer-se dentro dos grupos em que até então atuou, participando ou observando. Essas experiências todas agregam um conhecimento e uma preferência por ações e trabalhos que deve ser levado em conta neste momento tão importante da vida do cidadão.
- Orientação de Pais
Em todo processo de construção do ser humano a família, (os pais ou cuidadores) são a célula fundamental onde se desenvolve todas as potencialidades do ser em desenvolvimento.
No momento de fragilidade onde a baixa auto-estima, a confusão mental e social toma conta da pessoa em dificuldade, é dessa base que partirá toda a reconstrução e todo o crédito na possibilidade de resolução. As pessoas por nós atendidas, chamadas aprendentes, têm em seu auxílio o trabalho constante, durante o tratamento, do acompanhamento e da orientação aos familiares.
- Educação Inclusiva
Neste momento a educação cria o espaço ao diferente unindo todos, independente de suas dificuldades, sejam elas permanentes ou pontuais. O profissional psicopedagogo atua facilitando e favorecendo as relações que vão desde aquela que envolve o aluno e sua aprendizagem, passa pelo relacionamento social dentro da escola e chega ao professor com sua relação pessoal com esse aluno especial, até a metodologia adotada pela escola. Obviamente os pais terão uma orientação constante que os acompanha durante o período de atendimento.
- Estimulação precoce
Atuando preventivamente, na busca de ampliar as possibilidades para o aprendizado, ou seja, as formas pelas quais podemos facilitar ao cérebro em sua plasticidade natural. Trabalho direcionado principalmente a portadores de múltiplas deficiências sensoriais.
- Sensibilização Musical
Criando facilitadores naturais no uso dos periféricos da aprendizagem com músicas, cantigas de roda, jogos, movimentos, cantos, leituras e outros. A estimulação de toque, ampliação da afetividade, relaxamento, meditação, transmissão de tranqüilidade e segurança com a linguagem corporal. (gestante e bebê).
- Supervisão de TCC e Projetos
Ao longo dos anos trabalhei com vários projetos da elaboração até implantação e solidificação, muitas vezes como parte ativa construindo passo a passo. Orientei um Trabalho de Conclusão de Curso que tem como tema; Atividade Assistida por Animais no uso da psicomotricidade para a prevenção em professores pré-dispostos à Síndrome de Burnout.